Слово происходит от французского «frotter»: «натирать, тереть». Чтобы получить рисунок, под чистый лист кладется фактурный объект, а затем карандашом совершаются штрихообразные или натирающие движения. В результате получается рисунок-отпечаток.

Это увлекательное и развивающее занятие очень понравилось и взрослым, и детям. Оригинальными рисунками преподаватели ДШИ и участники мастер-класса завершили сезон проекта «Лето в парке».

Информация и фото предоставлены ДШИ Медногорска.