Из яслей да в школу
  В детской школе искусств нововведение. В этом учебном году открылось отделение раннего художественно-эстетического развития. Оно предназначено для самых маленьких ее воспитанников, малышей от трех до пяти лет, но преследует самые серьезные цели - раннее выявление и развитие их творческих способностей, овла¬дение навыками учебной деятельности, обогащение духовного мира ребенка.
  Три раза в неделю в детские сады приходят педагоги всех отделений школы искусств. В знакомой непринужденной обстановке, в ходе увлекательной игры малыши занимаются ритмикой (танцами), элементарным инструментальным музицированием, ансамблевым пением, музыкальной грамотой рисованием (лепкой) и знакомятся с иностранными языками. Новшество, воспринятое сначала некоторыми взрослыми как пустая затея, оказалось увлекательным и полезным для детей.
  «Несмотря на непродолжительность самого занятия с детьми, подготовка к нему требует особого подхода. Наши педагоги, видя искренний интерес малышей, их успехи в освоении того или иного вида деятельности, проявляют настоящее подвижничество, - говорит директор ДШИ Т.Г. Майорова.
  - Но то, что делается сегодня - только первый этап целой системы воспитания и обучения детей раннего возраста. В дальнейшем мы попробуем вовлечь в этот процесс самих родителей. Чтобы мама или папа не сидели в сторонке, дожидаясь окончания урока у ребенка, а занимались вместе с ним. В Японии, например, такая методика совместного и раннего обучения ребенка вместе с родителем широко практикуется. Она дает хорошие результаты и сплачивает семью».
  Обучение по японской системе - это планы на будущее. Сейчас идет подготовка к открытию еще одного направления работы на отделении раннего художественно-эстетического развития - театрального. Здесь главными действующими героями будут куклы. К их изготовлению уже приступили ребята художественного отделения ДШИ вместе со своим руко¬водителем А.А. Корневым.